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di Sociologia e Comunicazione dell'Università di Roma "la Sapienza"
UNA VOLTA si andava a scuola con una mela per merenda e i libri sottobraccio.
Si tornava a casa e si facevano le versioni di latino, si studiavano i classici della prosa e della poesia, si risolvevano le equazioni e si imparavano le lingue.
Oggi dopo la scuola si naviga su siti porno!
Si tratta di un compito realmente assegnato agli studenti della Brooklyn High Scool di Cleveland, nell’Ohio, da parte di un professore stravagante e fin troppo moderno.
Per la precisione i più o meno imbarazzati studenti del Liceo d’oltreoceano avrebbero dovuto esaminare almeno otto siti di contenuto spinto per poi riferire in classe le proprie sensazioni ed impressioni: un modo decisamente poco educativo e molto bizzarro per valutare effetti e reazioni che il materiale pornografico possa suscitare in navigatori adolescenti.
E’ chiaro che la protesta dei genitori è stata immediata e furente.
D’accordo il Preside del Liceo, che pur avendo deciso di non prendere provvedimenti contro il “Professore Matto”, ha istantaneamente sospeso il compito, anche se, con ogni probabilità sarebbe risultato uno dei più allettanti per molti alunni.